腹中有书气自华！在知识爆炸的今天，读书学习是获取知识的重要方式，找到一本适合自己读的书，会经过读大量阅读才能找到。疫情期间，利用空闲时间读些书籍，很享受这种生活！读书时，随作者天南海北、古今中外自由的遨游。在4月23日世界读书日来临之际，向大家推荐我感触最深的一本书，季羡林《我的一辈子》下面谈谈学习体会。

季羡林老先生《我的一辈子》，收集77篇他的代表作。读这本书，我感觉到了季羡林老先生这一生过得很是饱满。他虽然学富五车，博古通今，但还孜孜不倦的学习研究。其中《自传》讲述了他成长经历。中学时代读了大量书籍，对他成长起着至关重要的作用。大学在清华选的西洋系，专修方向是德文。但在所有的课程中，受益最大的不是正课，而是一门选修课：朱光潜先生的“文艺心理学”和一门旁听课：陈寅恪先生的“佛经翻译文学”。这两门课对他以后的发展有深远影响，老师的魅力对学生的影响是巨大的。对于搜集资料的方面，他有独特方法。最常见的办法是使用卡片，把自己认为有用的资料抄在上面，然后分门别类，加以排比。陈寅恪先生把有关资料用眉批的办法，今天写上一点，明天写上一点，积之既久，资料多到能够写成一篇了，就从眉批移到纸上，就是一篇完整的文章。至于搜集资料要巨细无遗，要有竭泽而鱼的精神，这是不言自喻的。不过我们千万要警惕，不能随便搜集到一点资料，就动手写长篇论文。这样写成的文章，其结论之不可靠是显而易见的。严格讲起来，天下没有无用的材料。最好脑海里思考问题，不要单打一，同时要思考几个，而且要念念不忘，永远不让自己的脑子停摆，永远在思考着什么。这样一来，你搜集面就会大得多，漏网之鱼也就少得多。材料当然也就积累得多，养兵千日，用兵一时；一旦用起来，你就左右逢源了。时间就是生命，这是大家都知道的道理。而且时间是一个常数，对谁都一样，谁每天也不会多出一秒半秒。对我们研究学问的人来说，时间尤其珍贵，更要争分夺秒。但是各人的处境不同，对某一些人来说就有一个怎样利用时间的“边角废料”的问题。既然没有完整的时间，就挖空心思利用时间的“边角废料”。在会前、会后，甚至在会中，构思或动笔写文章，在飞机上、火车上、汽车上，甚至自行车上，特别是在步行的时候，我脑海里更是思考不停。这就是我所说的利用时间的“边角废料”。季老先生的巨大成就都是利用这种方法得来的，值得我们学习借鉴。

另外叔本华的《人生的智慧》和李开复的《世界因你不同》看了也是受益匪浅，建议大家看看，体会一下作者的思想深邃。

1．《山海经》（提升想象力）

这本书是中国最古老的带有神话色彩的地理书，中国的许多传统故事都能够在书里找到来源。它是一代又一代士人的启蒙书籍，对于我们这个时代的人们也有同样重要的作用。

2．《史记》或《中国上下五千年》（真正了解中国）

通过这本书，我们可以清楚地看到中华民族悠久的历史及文明发展的脉络，对于历史爱好者，渴望了解中国历史的人十分有用。

3．《红楼梦》（了解社会）

红楼梦的文学地位自不必说，它是中国四大名著之一，无论在哪个时代，都是各领域专家学者家们研究的重要对象。历史学家、哲学家、文学家都能在书里看到他们想看的，里面的人情世故，即使在当今社会也是非常值得我们借鉴的。

汉字是我国文化和民族精神得以延续五千年的基础，汉字也是我国灿烂文明的灵魂，通过汉字的发展演变就能探究我们华夏民族五千年灿烂文明的发展脉络，新时代我们倡导文化自信，那我们就应该深入研究汉字的造型特点，组合特征，音与形的关系。只有深刻的了解了我们文化发展的基础，我们才能继续延续和发展我们的灿烂文明，数码产品给我们生活带来了方便，但客观上造成了青年一代对于汉字的书写、来源、解释等相关问题的忽视，要培养社会主义合格接班人，要培养优秀的下一代，我们必须先学习我们的文化核心内容，建立文化自信，在自信的基础上更好的发扬我们的灿烂文明。亲爱的同学们，让我们从民族文化和中华灿烂文明的基础学起，做优秀的中华民族新青年，做合格的社会主义建设者和接班人。基于以上考虑，我向大家推荐下面两本著作：

1、《发现汉字图说六书》，作者:唐汉出版社:陕西师范大学出版社出版时间：2007年10月

本书从象形造字法的定义、中国象形文字的特性、象形字的形式分类、象形字的逻辑分类、象形造字法的三项原则、中国汉字学的原点和基础、指事造字法的定义、指事字的由来分类、指事字的逻辑分类等方面详细阐释了汉字的造字法则。对于了解汉字的构成和溯源以及其真正的内涵意义都有巨大裨益，有助于我们开创设计视角，树立“设计文化自信”。

2、《说文解字注（点校整理大字版全二册，精装繁体竖排)》，作者:作者:[东汉]许慎　撰，[清]段玉裁　注，许惟贤　整理出版社:凤凰出版社出版时间：2018年11月

东汉许慎所著《说文解字》，是中国首部按部首编排的分析字形和考究字原的字典，是传统语言学的经典之作。清代段玉裁的注本尤为精深全面。清代王念孙誉之为“盖千七百年来无此作矣”，南京大学徐惟贤教授以对《说文解字注》进行全面的标点整理，核对引文，订正不足，附注有一千二百多条。许惟贤既充分肯定段玉裁注本的学术贡献，也尽力弥补段注的不足，以便读者较完整地利用和认识段注的学术成果。此书对于我们深入理解汉字的原始结构，原始意义，原始解读都有莫大帮助。对于我们一汉字为突破口，学习传统文化下的现代设计助益非浅，有助于我们树立“设计文化自信”。